Prioriteiten schooljaar 2026-2027
Inzetten op sterk klasmanagement en effectieve didactiek.
Inzetten op afspraken en routines in de klas en school.
Implementeren leerplandoelen Nederlands en communicatie; wiskunde en wetenschappen en techniek + verkennen andere disciplines (geschiedenis…
Implementatie Taaltoer L2 en Wereldwijzer L1 enL2 en Wiskanjers tot 6 de leerjaar
Kennismaken nieuwe leerplan godsdienst voor het lager
Voor het kleuter: inzetten op fonemisch en klankbewustzijn, aanbrengen van 15 klanken: Mol en beer (voorloper leesmethode 1 e leerjaar)
Vanuit teamanalyse ICT inzetten op de verdere uitbouw van ons digitaal beleid vertrekken we vanuit het Vier-in-balansmodel, waarbij visie, deskundigheid, infrastructuur en digitale leermiddelen met elkaar in evenwicht zijn. We streven naar een krachtige leeromgeving waarin leerlingen veilig, kritisch, creatief en verantwoordelijk leren omgaan met digitale technologie en media.
Deskundigheid: de vaardigheden en de professionalisering van het team.
Samenwerking: rekenen op collega’s, vooruitgang evalueren en ervaringen uitwisselen.
Digitaal lesmateriaal: de software en middelen die we in de klas gebruiken.
ICT-infrastructuur: de hardware, de netwerken en de algemene technische voorzieningen.
Schoolorganisatie: duidelijke verdeling van verantwoordelijkheden en afspraken.
Visie en leiderschap: de manier waarop we naar de toekomst van ICT kijken.